Showing posts with label Masalah Pembelajaran Spesifik. Show all posts
Showing posts with label Masalah Pembelajaran Spesifik. Show all posts

Buku | Apa Itu Disleksia?

Buku Apa Itu Disleksia? sangat sesuai dibaca oleh guru sekolah rendah terutamanya guru pemulihan khas, guru LINUS, guru pendidikan khas, guru prasekolah, ibu bapa dan juga masyarakat yang ingin tahu dengan lebih terperinci tentang masalah pembelajaran spesifik DISLEKSIA.

Apa Itu Disleksia?

Buku ini menyentuh tentang definisi Disleksia, masalah yang dihadapi oleh kanak-kanak Disleksia, latar belakang sejarah, punca Disleksia, otak dan Disleksia, simptom Disleksia, jenis-jenis Disleksia, cara-cara mengenal pasti, pendekatan P&P untuk pelajar Disleksia, kisah-kisah orang-orang ternama yang mengalami Disleksia.


Buku ini ditulis oleh Dr. Samsilah Roslan, Pensyarah Kanan Jabatan Asas Pendidikan UPM. Seorang lagi penulis iaitu Puan Sheila Christine Devaraj merupakan seorang guru sekolah menengah yang juga Setiausaha Agung Persatuan Disleksia peringkat kebangsaan. 


Buku ini boleh dibeli di MPH dengan harga RM17.00. Tahun diterbitkan 2006, tebal buku 140 muka surat.

Terima Kasih

DISLEKSIA | Apa Yang Perlu Guru Tahu?

Mengejutkan tapi itulah realitinya. Berita Harian 24/3/2012 melaporkan bahawa kira-kira 45, 000 (50 peratus daripada lebih 90,000) kanak-kanak negara ini yang menghidapi masalah pembelajaran sejak usia lima hingga enam tahun berpunca daripada masalah Disleksia.

Perangkaan daripada Kementerian Pelajaran menunjukkan 5 daripada 100 orang kanak-kanak berpotensi mengalami keadaan itu dan ia amat membimbangkan. 







Murid-murid disleksia menghadapi masalah kesukaran mengeja, membaca dan menulis.  Mereka tidak dapat menterjemahkan lambang-lambang bertulis dengan betul sama ada dalam bentuk huruf, suku kata atau perkataan. Keadaan ini terjadi disebabkan oleh kecelaruan pada otak di bahagian bahasa.


Hampir semua sekolah mempunyai murid disleksia. Apa yang membezakan mereka adalah tahap disleksia yang dihadapi sama ada ringan, sederhana atau teruk. Ramai yang tidak menyedari tentang murid-murid disleksia dan ini menyebabkan murid cenderung dilabelkan sebagai malas, bodoh dan lembab.



Sumber: Berita Harian, Jabatan Ilmu Pendidikan IPGMKBM, Buku Pengantar Pendidikan Khas

Terima Kasih